En mi centro tenemos el "
Escornabot". Un robot que el alumnado debe de construir, soldar, etc.
Luego se programa con un pen en un programa Arduino, se configura la botonera para que avance X pasos.
Se puede utilizar para muchas cosas; que baile, que realice un circuito de educación vial...
En mi aula de Audición y Lenguaje lo he usado paa discriminar palabras con |ll| |ch| |ñ|
En este tablero de 100 cuadrados de 1dm cuadrado, que hacen un total de un metro cuadrado, el alumno o la alumna, moverán el robot hacia las imágenes del sonido que se solicita. Tienen que tener en cuenta que el robot no anda de lado, y cuando en la botonera se le da a un lado, éste gira 90º, pero para que avance hay que darle después a adelante:
Se trabajan: discriminación auditiva, medidas, pensamiento computacional, razonamiento, orientación...
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